НОВОСТИ:

Апрель 2010
Школа-семинар >>
Февраль 2010
Вышли новые книги >>
Июль 2009
Конференция 2009 >>
Июль 2009
Вышли в свет новые книги >>

Новости

Апрель 2010

Февраль 2010

Вышли в свет новые книги

  •  Безруких М.М. Трудности обучения в начальной школе: Причины, диагностика, комплексная помощь / М.М. Безруких. – М.:Эксмо, 2009.- 464 с.

"В книге описываются истоки школьных проблем и причины их возникновения у учащихся начальной школы, предлагается методика определения характера трудностей, которые могут возникнуть у ребенка в самом начале школьного обучения, а также пути их преодоления.
"Книга адресована педагогам и школьным психологам, а также социальным работникам. Родителям школьников она поможет «пережить» наиболее сложный этап начала обучения в школе, разобраться в проблемах своих детей и научиться поддерживать их и помогать им."


  • Дети с СДВГ: причины, диагностика, комплексная помощь: Учебное пособие / Под ред. М.М. Безруких.- М.: Издательство Московского психолого-социального института, Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2009.- 248с.

"Рассмотрены основные аспекты синдрома дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ): диагностика, причины и механизмы, варианты коррекции. Пособие предназначено для студентов педагогических и психолого-педагогических специальностей вузов, педагогов и психологов-практиков, а также родителей, которых волнуют проблемы гиперактивных детей."

 

  • Расти первоклашка: энциклопедия для родителей / М.М. Безруких, Т.А. Параничева, Л.А.Леонова и др., под ред. М.М.Безруких.- М.: Эксмо, 2010.- 640 с.

"В книге рассматриваются многие актуальные для родителей дошкольников и младших школьников вопросы развития и воспитания детей. Ответы на эти вопросы взрослые часто ищут в книгах и у специалистов.
Предлагаемая энциклопедия поможет вам решить кажущиеся неразрешимыми проблемы: чему и как учить детей до школы, как правильно закаливать ребенка, как выбрать книгу для дошкольника, как подготовить детей к общению с компьютером, как помочь ребенку сохранить зрение, как выбрать спортивную секцию, как организовать режим дня младшего школьника, как избежать переутомления в школе, что делать, если ребенок левша, зачем заниматься физкультурой, как развивать познавательную деятельность детей – и многое другое.
Книга предназначена родителям, а также педагогам и психологам, работающим в области воспитания и образования детей."

 

  • Безруких М.М. Пишу красиво и правильно: Как помочь ребенку научиться писать, закрепить навык и скорректировать трудности /М.М. Безруких.- Екатеринбург: Рама Паблишинг, 2010.-239 с. 

"Самое важное умение, от которого зависит успешность ребенка в школе, - это умение писать. Автор книги известный российский психофизиолог Марьяна Михайловна Безруких считает, что овладение навыком письма дается ребенку непросто, но родители всегда в силах помочь своему малышу. Главное – терпение, вера в успех и систематические занятия.
Книга «Пишу красиво и правильно» состоит из 10 занятий, которые помогут взрослым научить ребенка писать красиво и правильно, а также подскажут, как с помощью четырех тетрадей авторских прописей М.М. Безруких закрепить пройденный материал на практике.
Издание адресовано родителям и всем взрослым, желающим помочь ребенку научиться писать легко, грамотно и с удовольствием.
"

  

  • 5. Физиология развития ребенка: Руководство по возрастной физиологии / Под ред. М.М. Безруких, Д.А. Фарбер.- М.: Издательство Московского психолого-социального института, Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2010.- 768с.

"В руководстве изложены имеющиеся в мировой литературе данные и результаты исследований коллектива авторов о закономерностях развития физиологических систем и целостного организма ребенка с периода новорожденности до достижения зрелости. Руководство включает 14 глав, посвященных как теоретическим основам физиологии развития ребенка, так и возрастным особенностям функционирования основных физиологических систем и определяющих их механизмов на разных этапах развития.
Руководство ориентировано на широкий круг читателей – студентов биологических и психологических факультетов университетов, педагогических и медицинских вузов, физиологов, психологов, педиатров, неврологов, специалистов по функциональной диагностике, лечебной физкультуре и физическому воспитанию, гигиенистов, педагогов.
"

Июль 2009

Уважаемые Коллеги!

Благодарим всех, кто принимал участие в конференции, выступал с устными и стендовыми докладами, участвовал в обсуждении проблем на симпозиумах и круглых столах (скачать отчет конференции).

Мы надеемся, что конференция подарила вам радость нового знания и взаимодействия с коллегами.

Выражаем искреннюю благодарность всем сотрудникам "Центра развития межличностных коммуникаций" и "Арт-шоу", сотрудникам "Президент-Отель", замечательным переводчикам за помощь в проведении международной конференции "Физиология развития человека".

Оргкомитет

 

Рады представить вам нашу конференцию в лицах

 

Будем очень рады, если вы пришлете свои материалы, а также сможете получить фотографии, не попавшие в данные ссылки (nadin-tn@yandex.ru).

Надеемся, что после обработки записей, мы представим основные лекции и доклады.

 

Материалы конференции можно скачать:

- Альманах НИ;
- тезисы:
секция 1-2, секция 3, секция 4

 

Июль 2009

Вышли в свет новые книги

  •  Безруких М.М. Обучение письму. - Екатеринбург: Рама Паблишинг, 2009. - 608 с.

"Обучение письму" - итог серьезного многолетнего труда известного российского психофизиолога Марьяны Михайловны Безруких. Теоретическая основательность монографии, нашедшая воплощение в главах по истории письма, истории обучения письму, психофизиологии письма, сочетается ... продолжение.

 


  • Развитие мозга и формирование познавательной деятельности ребенка / Под. ред. Д.А. Фарбер, М.М. Безруких. - М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: Изд-во НПО "МОДЭК", 2009. - 432 с.

 В книге обобщены результаты исследования коллектива авторов и современные литературные данные о формировании когнитивных процессов, лежащих в основе познавательной деятельности ребенка.

Представленные в книге результаты нейроморфологических, нейрофизиологических и нейропсихологических исследований позволяют охарактеризовать ... продолжение.

  • Безруких М.М. Трудности обучения в начальной школе: Причины, диагностика, комплексная помощь. - М.: Эксмо, 2009. - 464 с.

В книге описываются истоки школьных проблем и причины возникновения у учащихся начальной школы, предлагается методика ... продолжение.


Показать все новости.
© Институт возрастной физиологии РАО, 2003-2010
Адрес: Москва, Погодинская ул, дом 8, корп. 2. Телефоны: (499) 245-04-33; (499) 245-03-53